九宫格填数字有什么技巧？怎样解读中国数字“一二三四五六七八九十”的本义？
九宫格填数字有什么技巧？
1.联除法.在并排的三个九宫格中的两排寻找相同数字,再利用九宫格得出另一排中该数字位置,该方法适用于中高级数独.
2.巡格法找出在每个九宫格中出现频率较高的数字,得出该数字在其余九宫格内位置,该方法应用于方法一之后.
3.排它法这个方法是解决问题的关键,易被常人所忽略.在各行列或九宫格中观察,若有个位置其它数字都不能填,就填余下的数字4.待定法此方法不常用却很有效.暂时确定某个数字在某个区域,再利用其来进行排除5.行列法此方法用于收官阶段,利用先从行列突破来提高解题效率.6.假设法作为一名高手,我不提倡这种方法.即在某个位置随机的填上一个数字,再进行推演,并有可能最终产生矛盾而否定结论.7.频率法这种方法相比于上一种方法更能提高效率.在某一行列或九宫格列举出所有情况,再选择某位置中出现频率高的数字
一、排除法 就是利用1~9的数字在每一行、每一列、每一个九宫格都只能出现一次的规则进行解题的方法。基础摒除法可以分为行摒除、列摒除、九宫格摒除。
二、唯一法 当某行已填数字的宫格达到8个，那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了，成为行唯一解。
三、巡格法 找出在每个九宫格中出现频率较高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置,，方法应用于方法一之后。
怎样解读中国数字“一二三四五六七八九十”的本义？
汉字从一到十是如何来的，它们的本义是什么，在下一一道来，能打出古文字，我尽量打出古文字，也可以多留意一下在下的配图。
何谓之“一”
最开始的时候，“一”就是这么写的，是最原始的数字符号。之后“一”有了哲学上面的意义，变成了道化万物的起始过程。
何谓之“二”
“一”既然是一横，那么“二”当然就是两横，不过这两横是等长的，不是如今的一长一短。在哲学上，“二”表示阴阳之义。
何谓之“三”
“三”就是在“二”的基础再多加一横，也是三横的长短一样，这就是“三”。在我国古代哲学体系下，“三”表示的是天、地、人三才。
何谓之“四”
“四”还是依照前面的数字一样，“亖”这个就是古文的四字，也可以是四个等长的横。如今我们用的这个“四”字，本来是鼻涕的意思，之后“四”字用来表示数字四，鼻涕就加了三点水为“泗”来表示。在现代有些人认为“四”不是一个吉利的数字，但是在古代“四”是一个很有寓意的数字，比如四象等等。
何谓之“五”
既然到了五这个字了，当然不能再画五横，那样就不能叫做文明了。所以到数字五这里就发生了改变，用这个“ㄨ”来表示数字五。之后经过演化才变成了现在的“五”字，在我国古代哲学上，“五”也被赋予了五行之义，由此衍生出一堆东西。
何谓之“六”
古人用这个“∧”相类似的来表示六这个字，之后的古人完善了它，就变成了我们如今用的“六”这个字。八卦的本体本来是三爻组成，但是阴阳得相配，三爻更重之才能代表生生不息的万物，所以六十四卦中的卦象都是六爻。
何谓之“七”
本来古人用“十”来表示七字，之后为了和十字区别开来，七字变成了我们如今写的这个“七”字。古人以阴阳相配为出发点，把一到五称为生数，六到十称为成数，“七”就是二的成数。
何谓之“八”
数字“八”一开始就是这样，但是“八”这个字一开始的意思是分别的意思，是被古人借用来了表示数字八。像是如今用的“88”这种说法，倒是有点“歪打正着”之意。
何谓之“九”
“九”这个字一开始就是在表示数字九，到也没多大的变化。“九”在哲学意义上是阳极之义，在《易经》里面，“九”就是代表阳爻的意思，“六”就是代表阴爻的意思。所以那爻辞开始的“九”和“六”就是这个意思。
何谓之“十”
在一开始，古人用“丨”来表示十，之后怕这个字和“一”混淆，所以在这个中间加了一个点，点越来越长就变成了我们如今看到的“十”这个字。“十”在古人看来，就是数之终也的意思。
以上就把一到十的意思解说了一遍，这就是古人造字的一点门道。
目前所知最早的汉字是甲骨文。
从一到十这些汉字数字，均可从甲骨文中找到原型。（见上图）
那么，从一到十这些字的本义，就应该到甲骨文中去找。
不过，小篆，自甲骨文而来，字义似也更丰富，所以就对应起来说。
甲骨文之“一至四”。
甲骨文的“一”，是一条“横线”。
如上图，从二到四，在甲骨文里，都是“齐头横线”，只是逐渐“叠加”。
何以如此？
这应该与“算筹”有关。
（陕西千阳出土骨筭图形）
“算筹”，是上古先民用于计算的工具，亦称“筭（suàn）”。
《说文》曰：“筭，长六寸，所以计算数也。”
段玉裁说：“筭为算之器，算为筭之用。”——古人以“筭”作为算之工具；“算”则是使用“筭”的过程。
“筭”，“竹字头”，可知多为竹制，湖北有出土；但在陕西千阳出土了骨筭，广州南越王墓出土了象牙筭。
学者认为，最早的“筭”，当用草茎；并且，与使用蓍草占筮有密切关系。
甲骨文的一至四，当来自“筭”和“算”，即如徐中舒先生说，“取象横置之算筹”，本义无他，就是“数名”。
（筭之算式）
小篆之“一至四”。
小篆的“一”，与甲骨文相比，字形没变化，字义上被引申了。
《说文》云：“一，惟初大极，道立于一，造分天地，化成万物。”
许慎没说“一”作为“数字”这件事，而主要讲了道家和《易》之观点。
小篆的“二”，与甲骨文字形亦无变化。
甲骨文和小篆的“二”，都是上下“齐头”，一般长短。这也可见是由“筭”而来。
现在“二”的写法，在小篆里是“上”字；“下短上长”是“下”字，皆为会意。
“二”在小篆里也有引申。
《说文》曰：“二，地之数也。”
段玉裁注：“易曰，天一地二。惟初大始，道立于一，有一而后又二。元气初分，轻清昜（阳）为天，重浊侌（阴）为地。”
小篆的“三”，字形没有变化，字义上同样引申了。
《说文》云：“三，数名。天地人之道也。”
段玉裁注：“陈焕曰，数者，易数也。三兼阴阳之数言。一下曰道立于一；二下曰地之数；王下曰三者，天地人也。老子曰，道生一，一生二，二生三。此释三之义。”陈焕是段玉裁的学生。
小篆的“四”，字形已发生变化——
早期金文，如“盂鼎”“墙盘”中，“四”仍如甲骨文——“齐头四横”。
春秋战国时的“邵钟”“徐王子钟”“大梁鼎”等铜器铭文里，已演化为如上图。小篆“四”，当以此时金文所本。
“四”借为“数名”，丁山先生认为从“呬（xì）”字而来；马叙伦先生认为从“泗”字而来。
“四”之含义亦有引申。
《说文》：“四，侌数也。象四分之形。”
《易.系辞上》：“天一，地二；天三，地四；天五，地六；天七，地八；天九，地十。”这是说，一到十，奇数是阳数，偶数是阴数，即《系辞》前面说到的“天数五，地数五”。
“四”为偶数，所以是“阴数”。
《系辞》还说：“是故《易》有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。”
《易》之基本原理，一定是根据上古先民观象授时总结出来的阴阳易变哲学。“太极”，当为先民心目中的“太一”，也就是最高天神。这个天神的人格化，就是羲和，阴阳合体，后来分化成为“伏羲”和“女娲”。“两仪”，即指“天地”又指“阴阳”。
“两仪生四象”，《易疏》云：“四象谓金、木、水、火。震木、离火、兑金、坎水，各生一时。”宋代，“四象”进一步抽象为“太阴、太阳、少阴、少阳”。
实际上，古人观测天象，“立杆侧影”，确定了“北南西东”之“四方”和“冬夏秋春”之“四季”，这应该是“震木、离火、兑金、坎水，各生一时”，以及“太阴、太阳、少阴、少阳”之来源。
“四”，“象四分之形”，本质上体现的，就是“四方”和“四季”。
（小篆五）
甲骨文和小篆之“五”。
甲骨文的“五”，有两个含义——第一，祭名，含义为“遘”，即“沟通”；第二，数名，就是“五”。
从字形上“破解”，“上下两横”可视为代表“天地”；中间的“x”，则代表“相交”、“遘”、“沟通”。
可知，殷商时期，已经具有了两周更显繁荣的“阴阳易变”哲学以及“天道”“地道”理念。
甲骨文的“五”，作为“数名”，是引申之义。
特别要说到，卜辞中当“五”作为“数名”时，中间往往加一短横线，为现在“五”字之源，又作为指事字，引申为“午”。
由此也可知，后来表示“阴阳”之数术 ，从甲骨文祭名之“五”借为“数名”之“五”，在殷商时期，也早有了苗头。
小篆之“五”，其形同于甲骨文。
《说文》曰：“五，五行也。从二。阴阳在天地间交午也。……x，古文五如此。”
尽管许慎无缘见到甲骨文，但看来，千多年前的甲骨文造字初衷，一定是流传了下来，而且许慎确实搜集得很准确，包括古文五的“x”这个字形。
甲骨文的“午”，从“五”转化而来，含义为“中间”，又为“相交”、“啎逆”，后来的汉字“牾”“寤”“忤”“仵”“迕” 等等皆由此衍生而出。
（小篆六）
甲骨文和小篆之“六”。
甲骨文的“六”，上如“庐盖”，下如垂髫。
从卜辞看，其义似仅为“数名”。
小篆的“六”，其形同甲骨文。
《说文》曰：“六，易之数。阴变于六，正于八。”
段玉裁注云：“六为阴之变；九为阳之变。圣人以九六‘系爻’，而不以七八。……《乾凿度》谓七八为彖，九六为变。”
《易.系辞上》说：“是故天生神物，圣人则之；天地变化，圣人效之；天垂象，见吉凶，圣人象之”。
翻译过来是，所以，天生神奇的蓍草和神龟，圣人取法它创立卜筮；天地呈现四季变化，圣人效仿它制定律令；天上垂悬日月星辰之象，圣人观测并依据它推测吉凶。
甲骨文的“六”，所会意的，应该就是“天垂象，见吉凶”之义。上面的“庐盖”，实为中国最早的宇宙理论“盖天说”的“天员（圆）如张盖”，下面的“垂髫”即为“天垂象”。
天象阴阳转圜，因此，小篆的“六”，才有了“阴变于六”的含义。
（小篆七）
甲骨文和小篆之“七”。
甲骨文的“七”，更像现在的“十”，只是一“丨”稍短。
丁山先生说，一横中间一短竖，象“刀断之形”，“借为七数专名”。
甲骨文的“十”，本为“丨”，后中间加一点，如“卜”；“七”则是一长横中间加以短竖。
小篆的“七”，将竖画弯曲，也是为与“十”更明确地有所区别。
《说文》云：“七，易之正也。从一。微阴，从中衺（斜）出也。”
这是说，小篆的“七”，亦据“阴阳易变”而造。
甲骨文和小篆之“八”。
甲骨文的“八”，有两个含义，一是“数名”，二是地名。
小篆的“八”，形同甲骨文。
《说文》曰：“别也。象分别相背之形。”
没说“数名”之义，但此为“八”之本义，若联系甲骨文来看，当有道理。
甲骨文和小篆之“九”。
（小篆九）
甲骨文的“九”，象“曲钩之形”，古“钩”作“句”。
罗振玉说，甲骨文的九，状正如圆环，下有物如蛇状，尾上曲如钩。句九古音同，故得借为九，后来又在句形上🏠指示符号。
卜辞中的“九”，为“数名”。
小篆的“九”，与甲骨文形同。
《说文》曰：“九，易之变也。象其屈曲究尽之形”
这个解释，应该比罗振玉的“与句同音”的说法更可信一些，或者说，音同义相近而借用之似乎更全面。
《易》之精髓，是易变圜转。但请注意，不是轮回，轮回是佛教理念，其实是不断循环往复没有“更新”。
殷商汤之《盘铭》的“苟日新，日日新，又日新”，才是《易》所贯彻始终的思想。
（出土距今7000年前新石器时期遗物“+”符号）
甲骨文和小篆之“十”。
甲骨文的“十”，最初就是“丨”。
学者们大多同意，这是由前面说到的“筭”或“算筹”而来。
“丨”，在“算筹”中表示“十”。“丨”一下加“五”，就是“五十”，加“六”就是“六十”。
后来，有些卜辞中，“丨”中间加上了一横点。
含义有两个，一是“数名”，而是偶尔用于地支之“午”。
小篆的“十”，从加了点的甲骨文“十”而来。
《说文》云：“十，数之具也。一为东西，丨为南北，则四方中央备矣。”
这是说，“十”，表示“数名”从一到十齐备了。十的一，指示东西，丨指示南北，于是“四方和中央”也齐备了。
这个说法太重要。
考古证明，距今7000年前中国新石器时代遗址中，已发现了“+”符号。古人称此为“二绳”，也就是根据“立表测影”而确定的“四方”，加上中央，称“五方”或“五宫”。
后来，古人进一步由此推导出了“八方”“九宫”。
甲骨文的“十”最早应该来自“算筹”，但后来加上一横点，很可能就是为了表达“四方中央”之含义。
南北的“丨”，恰好就是“子午”；东西的“一”。则为卯酉。
《淮南子.天文》云：“子午、卯酉为二绳，丑寅、辰巳、未申、戌亥为四钩。”
上古先民，一定很早就有了数的概念。但早期“记数”，很可能要用手指或者“结绳”。
有了文字字后，“数名”则命、那么来的呢？又极可能，与起源更早的天文观象、立表测影有关。
古代的“五行图”，以及由此发展出来的“九宫图”，可以很好地解释汉字一到十的形成和含义。
“五行图”，可以一、二、三、四、五表示北、南、东、西、中“五方”；也可用六、七、八、九、十表示这几个方位。
“九宫图”，则通过一、九、三、七、五、八、六、四、二，表示北、南、东、西、中、东北、西北、东南、西南九个位置。
前一种，古人称为“河图”；后一种，古人称为“洛书”。其实，本质上是一致的，就是古人通过观象授时、立表测影，而对于范围的的认知发展，以及总结出的“数分生成”或“数分阴阳”的理论。
一到十这十个“数名”，也受此影响，形成了这个样子。