玩游戏对儿童智力发展的影响到底有多大？

从我个人的经验来看，玩游戏并不一定是一件坏事，孩子在成长过程中需要经历各种活动，其中包括游戏，许多教育专家提倡孩子在游戏中学习，提高智力,但这并不意味着所有游戏都有正面的作用。

根据孩子的年龄来选择合适的游戏

不同年龄段的孩子对于游戏的需求是不同的，对于小学之前的孩子，他们主要是进行一些益智性的游戏，这些游戏不仅有助于智力发展，还可能涉及数学、专注力、坚韧不拔等技能，还有很多动手类游戏，如拼图、积木、手工艺等等，而电子游戏中，有的能锻炼逻辑思维，有的能激发创造力,还有些能帮助孩子更好地理解现实世界。

限制游戏时间

对于孩子而言，沉迷于游戏是非常令人头疼的事情，没有限制地玩游戏，可能会导致孩子本应获得的练习效果大打折扣，有些游戏虽然短期内很有吸引力，但如果长时间玩下去，会让孩子很快感到厌倦，从而不再愿意继续游戏，合理规划孩子的游戏时间至关重要，特别是电子游戏，更需要明确限制时间，让孩子接触一些游戏信息，但同时要确保他们的兴趣点不会被吸引得太过强烈,以至于影响学业。

将玩游戏与学习结合起来

孩子们喜欢玩游戏，我们可以尝试将其与学习结合起来，作为学习的奖励机制，当孩子表现优秀时，给予更多玩的时间或机会，反之，则适当减少或禁止游戏时间，我认为，只要家长能够合理利用游戏的价值，就能有效避免孩子沉迷于游戏,也能让孩子学会自我控制。

完全禁止孩子玩游戏是不可能的，这样会影响他们和其他孩子的交流，现在的中小学生的交流方式大多依赖于游戏的话题，我们也不能让孩子们过分沉迷于游戏，适度参与并引导孩子合理安排游戏时间和种类,这对孩子的自我管理和自制力培养是有很大帮助的。

正确选择游戏，限制游戏时间，并与学习相结合，这样既可以锻炼孩子的自制力,又不影响他们的学习生活。