如何有效地进行表演游戏指导？

表演游戏的指导应重视哪些方面呢？
幼儿的表演游戏指导上要考虑到他们的年龄特点，在中班幼儿的表演游戏中，教师应该为他们提供合适的游戏时间和材料的结构化程度。
幼儿的表演游戏需要一个安全、有趣的游戏环境，教师应当为他们准备封闭的或者部分封闭的空间，这样可以让幼儿有认同感和安全感，并且确保他们在一定时间内能够进行游戏，如果提供的材料复杂并且难以准备，那么这会干扰到游戏的进程，对于中班幼儿而言，材料的数量不宜太多，建议不超过4种。
在游戏初期，教师应该协助孩子们完成分组任务，并教授角色交换的原则，教师不应过度干涉孩子们的游戏，而是在适当的时候给予示范和引导，在游戏中，教师应当提高幼儿的角色表现意识，可以参与到他们的游戏中来，为他们提供一些示范。