公司内多人合作小游戏推荐，考验团队协作与策略思维

misa2 05-31 1次浏览 0条评论

蒙眼作画

背景：学员们用眼罩遮住双眼，分发纸和笔，每人一幅，首先让他们蒙着眼睛画出家中或指定的地方，画完后，让学员摘下眼罩，欣赏彼此的作品。

玩法：在戴眼罩前写下姓名，结束后挑选自己画的那幅，教员描述某个物品，让学员用蒙眼的方式绘画，比较不同人画出来的差异。

优点：适合在晚会或培训课程休息时使用，能活跃气氛，也可应用于《时间管理》课程，提升反应能力和判断力。

背景：在白板或墙壁上绘制时钟模型，分三组分别扮演秒针、分针和时针，手持不同长度的棍子，主持人给出时间，三人快速调整各自的道具位置。

玩法：按顺序依次指出错误或较慢的选手受罚。

优点：适合晚会，训练判断力和反应速度，也可用于提高时间管理技能。

背景：制作一块带有特定图案的大白鲨玩具，玩家需要抓住手中握着的道具（如棍子），指示鲨鱼嘴闭合。

玩法：参与者轮流抓取，命中目标即获胜利，错误或未及时闭合嘴巴受罚。

优点：适合男孩女孩同台竞技，增加娱乐性，不足之处是需事先准备鲨鱼玩具。

背景：四个人分别持写着“官、兵、捉、贼”字样的纸条，抽取一张并猜测其他三人的角色。

玩法：抽取“捉”字的人依据其他三人的表情等细节猜出谁是“贼”。

优点：简单易行，不受时间和地点限制，不足之处是对参与者的要求较高。

背景：所有人随机报数，每遇到含“7”的数字或其倍数的数字停止，拍向那人并处罚。

玩法：众人报数，遇到含“7”的数字拍向第N人。

优点：简单且公平，无需预先分配任务，不足之处是容易产生争议。

背景：扑克牌平均分发给众人，按序报数，含“7”或其倍数的人拍向下一人为输。

玩法：按序报数，含“7”或其倍数的人拍向下一人。

优点：刺激有趣，增加了团队合作和配合的必要性，不足之处可能影响活动效果。

背景：每人说出地名，以序号排列，当出现与序号相符的牌时拍向某人。

玩法：依次轮询，找出符合序号的牌，拍向相应的人。

优点：增进相互了解，活跃气氛，不足之处可能因人数较多导致效率较低。

背景：八个小组，男女交替，每人一杯水，接力传至下一个杯子，最终水量最多的队伍获胜。

玩法：分组接力传递水，最后计算水量。

优点：增进团队合作精神，提高协作能力，不足之处可能需额外设备支持。

背景：六个员工，三男三女，盲人背瘸子，盲人指引路线绕过障碍。

玩法：盲人背瘸子，瘸子引导路线，两人共同完成任务。

优点：促进沟通与理解，活跃氛围，不足之处可能因路线复杂而耗时。

背景：十名员工，男女混合，左右脚绑有汽球，互踩对方的汽球。

玩法：双方尝试不让气球破裂，看谁的汽球破得少。

优点：活跃气氛，增进协调性和合作能力，不足之处可能涉及场地安排和安全问题。