如何组织和管理学校内的团队互动活动？

拍七令

适合多人参加,从1～199报数，当有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数且要拍一下手掌，由下一个人继续报数，如果有人报错数或拍错手掌，则错的人从1开始重新报数，直至报到199为止。

猜成语

主持人事先在纸上写上几组成语,然后随机抽取一位同学上台，用肢体语言来表达成语，让台下同学猜，1分钟为限，如没人猜中，台上同学可以跳过这个成语，继续用肢体语言来表达下一组成语。

解手链

8个或者10个人为一组,相对的两个人握住对方的右手，然后用左手握住相邻人的左手，紧握的双手不能松开，运用各种方法，将互相交叉的手打开，最后形成一个大圆圈，或者成为交叉的两个小圆。

抢答比赛

主持人提前准备好题目（学习课题相关即可），5人为一组，比赛方式就是谁先抢到先答题，最后在规定的时间2分钟内看哪一队的积分高，多者获胜，输的一队得要接受小惩罚。

如何看待部分大学生在上课和下课期间都打游戏的现象？

关于休闲

玩游戏是一种较好的休闲方式,大学生在课余时间玩一下手机游戏来消遣一下是可以的，但如果大学生在上课时间和下课时间都用来打游戏的话，那么他们来上课就没有多少意义了，既然上课都用来打游戏，那就更不指望他们利用课余时间去图书馆或自习室来学习，基本上这样的大学生在大学里的生活都是很堕落的，他们一般是在宿舍里疯狂地玩电脑游戏或手机游戏。

浪费学业

如果大学生把大好的上课时间拿来玩游戏的话,这是一种很浪费学业的行为，但如果不能很好地把握上课时间而用来打游戏，这就表明他们根本树立了一个良好的学习心态，在大学里也没有对整个大学生活做良好的规划，这样就会让他们在大学生活中过得自由散漫，并没有任何目标，这样的大学生很容易被手机游戏所影响。

影响学风

如果有学生在上课时间以及下课时间都用来玩游戏的话,那么他们会带动周围的同学也投入到玩游戏的过程当中，如果参与的学生人数较多，这会影响到整个班级的学习风气，是一种非常不好的事情。

疏于引导和管理

大学生之所以能在课堂上也疯狂地玩手机游戏,主要原因是因为学校方面疏于对学生进行引导和管理，试想一下，如果高中生在课堂上玩游戏，肯定会被班主任叫去谈话，而之所以大学生在课堂上能玩游戏，主要是因为学校方面管理得比较宽松。

就业

如果一个大学生连在课堂上都拿来玩游戏,那么他的整个大学生活基本上处于荒废状态，既没有把自己专业的课程学好，也没有积极参加一些活动，当这些大学生毕业后，他们的水平基本上和他们刚进入大学时差不多，这样的大学生很难找到合适的工作。