用动作描写写童年的游戏

用动作描写写童年的游戏

童年随着时光的流逝慢慢的逝去，但童年时代小伙伴们在一起做游戏的场面却至今难忘。

有一天，我们几个伙伴一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，小红当老母鸡，其余几个伙伴当小鸡。

我在他们的对面，一会跑这边，一会跑那边，一会猛扑过去。可是老母鸡的气势更加凶猛，他左防右防，用手挡着我，使我无从下手。后边的小鸡们来回躲闪。哈哈哈，一会功夫我把他们都捉住了。大家滚在地上乱作一团，哈哈大笑。

小学时候的课间你都做过哪些游戏

90后来说一下小学时课间的游戏。[大笑]

2000年开始上小学，和同学们在一起真像是打开了另一个世界的大门，不像上学前玩得最多的就是过家家。

1，跳皮筋

那真是“挤时间”跳啊！一个课间10分钟，要从教室里跑出来，分好队，还得有两个同学架好皮筋，还有专门负责看着时间的，得在上课之前跑回教室不能迟到。

各种花样，各种难度，各种歌谣。

至今记得一边跳一边说的，“一朵红花红又红，刘胡兰姐姐是英雄，过去是个苦孩子，现在是个女英雄……”

2，警察抓小偷

先用石头剪刀布决定谁是警察，谁是小偷。警察的数量和小偷的数量都是自己定的。

再决定一个对于小偷来说安全的区域，那时我们基本都用教学楼门口的两阶台阶。

小偷在安全区域不能超过10秒，超过了就没有安全区域了。出了安全区域就要躲避警察，一旦被警察追，就要跑的更快，尽快跑回安全区。

虽然就是跑啊跑啊的，但在当时玩的不亦乐乎！

3，迈5步

这个游戏没有像警察抓小偷那样激烈的运动。

首先石头剪刀布决定谁在线内，谁去线外。去线外的人以线为起点，跨5步出去，然后与线内的人石头剪刀布，谁赢了谁跨步。石头代表10步，剪刀代表2步，布代表5步。

开始时那个线外的人如果成功躲避了线内的人并回到线内就赢了，如果被开始时线内的人踩到脚，就输了。

4，跳房子

其实我们当时叫“大天”，在7和8的上边还画一个半圆，半圆里写“大天”两个字。

还有一个沙包，沙包先从1开始丢，丢1的话1就不能跳，返回时再把沙包捡回来。丢完8就丢“大天”，“大天”里的沙包只能蹲下背对着用手摸，不能看。这之后返回，返回后背对着房子扔沙包，沙包扔到哪个格子，哪个格子就变成自己的家，同伴就不能再跳这个格子。

其实想想还有好多游戏，跳山羊啦，东西南北啦，跳绳啦，踢键子啦等等。

那时候没有手机，平板等电子产品，但是快乐一点也不少！