言语训练方法和技巧？文明礼让儿歌顺口溜？

言语训练方法和技巧？

1.气息的练习

吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向，每天坚持一次时间不要过长可分多次进行，这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。

2.舌部练习

运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块)粘在嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块)粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。弹舌出声音，用舌前部弹响。

3.唇部练习

噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习，每次十分钟。

4.鼻音练习

闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重，每次三分钟。

5.发音练习

大声张大口发a——、u——长音，游戏：孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音。

6.语言认知

对话交往，握手互问“你好”，语言的启动表达：例如：我想…，我要…，在孩子每次有要求的时候比如他想吃东西，玩玩具，就一定要让他说：我想吃饼干，我要玩小熊。

7.语言的连贯性和流畅性练习

快速说“爸爸爸爸爸爸，妈妈妈妈妈妈，”以及孩子会说的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，再就是快速看图指认小动物，孩子可以跟着家长说，也可以家长跟着孩子说，家长要清晰正确的发音，以此练习舌头的灵活性，反复的练习逐渐引导孩子清晰准确的发音。

8.正音训练

正音的一些方法，孩子大多数都是胸式呼吸所以会影响他的语言的发展，下面是的练习方法，训练时让孩子平躺头部垫个枕头，膝盖部垫个枕头。

言语训练是提高口语表达能力和语言沟通能力的重要方法之一，以下是一些言语训练的方法和技巧：1.大量练习：只有不断地练习，才能提高口语表达能力，可以通过和朋友聊天、模拟面试和演讲等方式进行练习。

2.拓展词汇量：词汇量越丰富，表达能力也就越强，可以通过阅读、听力训练、背单词等方式来扩展词汇量。

3.多听多说：多听英语、多说英语，可以帮助提高听说能力，可以通过听英语歌曲、看英语电影和开口说英语等方式来进行实践。

4.模仿榜样：听取名人演讲或是模仿榜样的语调、语速等特点，可以帮助提高自己的语言表达能力。

5.规范语法：良好的语法可以让口语表达更加清晰明了，可以通过阅读语法书籍、参加语法课程等方式提高语法水平。

6.自信表达：在表达时要保持自信，尽量不要害羞或紧张，可以通过多次练习和积极参加讨论来提高自信心。

7.学习交流技巧：学习如何主动提问、如何回答问题，如何开展对话等交流技巧，可以帮助提高语言交流效果。

总之，提高语言表达能力需要不断地练习和实践，同时也需要不断地学习和探索，不断地提高自己的语言能力和自信心。

文明礼让儿歌顺口溜？

好孩子，懂礼貌， 

文明用语记心头。

见面互问“早”和“好”，

告别“再见”把手招。

需要帮助“请”出口，

“谢谢”常常挂在口。

好孩子，懂礼貌，

明明礼让要记牢。

好孩子，懂礼貌，

每天清晨早到校，

领巾校徽不可少。

见到同学打招呼，

见到老师要问好。

老师夸我有礼貌，

我要虚心不骄傲。

全优红旗真需要，

各个方面要做好。

慢步轻声靠右行，

下课不闹也不跑。

有益游戏大家搞，

标兵红旗定得到。

你做过最大胆的事是什么，可以分享一下吗？

谢老师邀请，仁妙1与您交流。我做过最大胆的事是公公去世以后，我们这里习俗屋里不能空人。过了五期才行，没人陪我，我自己住了五期。还给公公做超度，别人都说我胆大。其实我沒信仰的时候胆子可小了，自已明白了死人的去处，在也不怕了。

第一个尝试：1991年冬季，从大运河浚县王庄乡圈里处打土坝，截断卫河，抬高水位，引水进入王庄镇沟沟渠渠、坑坑塘塘，成功补充地下水位，使主要粮食生产区地下水位升高8米。粮食生产得到保障。尝试成功

第二个尝试：1999年，申请国家土地改造沙荒开发项目2200万元，对本乡镇5万亩黄河故道沙区进行综合整治，净增基本农田保护耕地3万亩。尝试成功！

第三个尝试：2010年，流转农民手中的责任田5万亩，组建河南省规模最大农机合作社，实行大机械耕作，集约化经营。结果，资金断链。尝试失败。目前，仅剩土地1.52万亩。其他土地还耕于民。困难是暂时的。一旦条件成熟，尝试东山再起！