什么是游戏教学？幼儿园教学活动内容选择的基本要求有哪些？

什么是游戏教学？

教学游戏软件具有以下特点：

1．教学性：教学游戏软件是为教学服务的，因而必须有明确的教学目标，正确反映学科知识，解决教学中的重点和难点，体现出现代教学思想和教学策略。

2．参与性：教学游戏软件往往结合教学内容，模拟出特定的环境，虚构出一定的故事情节，让学习者参与到游戏的进程中，扮演一定的角色，与游戏中的事物形成互动。

3．趣味性：游戏中设定的环境与情节都带有一定的趣味性，它或是轻松愉快的、或是紧张刺激的、或是奇异陌生的，符合中小学生好奇心强、喜爱冒险的心理特点，易于激发他们的学习兴趣。

4．反馈性：教学游戏软件应正确地对学习者的知识点的掌握情况作出判断与反馈，反馈的形式亦是和游戏的内容相结合的。 此外，还有安全性、公平性、鼓励性、针对性。另外在网络条件下的某些教学游戏软件还具有竞技性、协作性的特点。 游戏教学软件的原则：目标性原则、自主合作性原则、直观性原则、多样化原则等。

幼儿园教学活动内容选择的基本要求有哪些？

幼儿园教学活动内容选择的基本要求有以下这些： 内容选择应体现以下原则：

1、需要性：既符合幼儿的当前需要，又有利于幼儿的发展需要

2、 趣味性：具体形象 生动 有趣

3、 挑战性：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

4、 拓展性: 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

5、 联系性：注重各领域内容有机联系，相互渗透，形成基本线索，注重基本线索下确定具有探索发展价值的探索点，注重在适宜探索的多种活动方式中寓主题内容于生活、游戏、集体教学、家园共育之中，注重通过主题墙饰展现形成，整合经验的有机联系过程。

游戏解说的制作流程是什么？需要用什么解说设备？

分专业与非专业解说。

1.非专业的直接录制游戏并同时录入自己的声音，然后导出视频简单剪切下上传平台。这样的解说b站占了多数，他们往往都是普通玩家，只想与别人简单分享下游戏过程。同时无法把控好游戏的节奏以及录制过程的语言组织。

2.专业解说像黑桐谷歌、敖厂长这些比较出名的游戏解说他们后面都有一个专业团队在操作，你一个人也想制作的话也可以，就是要有耐心，制作缓慢。那些著名的解说中很多都是前期只录制游戏过程，并且同一关卡往往要录制很多遍直到打出游戏爆点，也就是我们所说的最佳镜头。录制完成后团队会使用专业软件剪辑掉没用的镜头，或者加入点转场特效等完善视频。你是一个人的话推荐使用会声会影（剪辑）、bandicam或N卡自带的shadowplay（视频录制软件）。这三款软件前两个百度直接搜索有免费的版本，shadowplay是N卡里就有的都比较方便且教程相对简单，下载说明里都包含进去了，会声会影教学视频可以在优酷搜索对比其他剪辑软件比较容易上手。

3.录制剪辑好视频后，再通过以上三个软件任意一个录制好解说声音，把音频文件导入视频中。解说的关键是语言内容，要提前组织好，最好打个草稿，把游戏中的亮点表达出来，该煽情的煽情，该沉默的地方沉默，不要刻意加入过多语言，有时部分场景需要玩家静静的跟着剧情走，录制多余的解说影响代入感。

4.解说设备这块，普通制作者不需要买上千上万的录制麦克，1000以内的就可以找到不错的外设。市场上录制品牌非常多，百度后淘宝购买即可，即使效果不理想也可以通过软件修音的，放心购买不用花太多钱。