有哪些推荐给幼儿园老师的绘本？叫游戏的书

有哪些推荐给幼儿园老师的绘本？

1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣

（英）安东尼·布朗著

这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。相同作者的还有《我妈妈》。

2.《石头汤》：法国故事却很有中国味

（美〕琼·穆特著

这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。那种合作、分享，以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。

3.《4点半》：童趣探险

（韩）尹石重著

很遗憾这个绘本居然是韩国人的作品——从内容到画风，应该是我们中国这一代儿时的缅怀。不过孩子也学着出去“探险”一天，家长可会提心吊胆哦。

4.《花婆婆》:岁月静好

（美）库尼绘

这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。是台湾人翻译的，文字很清淡。

5.《苏菲的杰作》：蜘蛛也是到死丝方尽嘛

（美）艾琳·斯安内利

请不要再给孩子们先戴上有色眼镜——蜘蛛不可怕，还可以很萌。看了绘本，还可以给他放那首很可爱的《littlespider》的儿歌，谷大白话推荐过的小蜘蛛卢卡斯短片，另外再对照看那本《夏洛特的网》，更融会贯通。

6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋

（日）林明子著

《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。作者始终没告诉读者，阿狐是只玩具狐。读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。

7.“玛蒂娜”系列：尤其适合女宝

（比）马里耶·德拉艾著

但凡家里有女宝宝的，就请立刻下手。对父母来说，与其买好妈妈胜过啥啥的说教类育子书籍，不如看看这个比利时的小女孩的生活中的点滴和方面。只要心态平和，我们的女儿也可以生活得如此淑娴雅静。

8.《我的爸爸叫焦尼》：吃货父子

（瑞典）波·R·汉伯格著

这本书的本意应该是讲述一个单亲爸爸从远方回来和自己儿子的一次父子亲情的会面。画面很温馨，不过孩子一般看不到这一层，他们的关注点是，那一天的见面，爸爸领着儿子做的事情就是：吃，吃，吃以及看电影，去图书馆。画面太细致了，孩子会陶醉在里面的每一次吃和玩中。

9.“神奇校车”系列：读完孩子就是幼儿科学家了

（美）乔安娜·柯尔著

家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱，这套引进版太及时了，在网上的热卖已经证明各种吆喝了，配套产品也多，还有DVD，能把这套都吃透，能打好孩子的科学基础，关键是可以保证孩子一定会喜欢的，你也会。

10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：带孩子去巴黎找书里的风物

（美）芭芭拉·麦克林托克著

这本绘本的用途太多样了，最基本的是一个小男孩的丢三落四的故事，和自己的孩子实在相似；其次姐弟间亲密的关系；再次，就是太有19世纪巴黎的古典味道了。一派秋天的明黄色调，当下就爱不释手。最适合是等孩子再大点，带去巴黎时，拿在手上的地图，欧洲的变化不似国内这么日新月异，里面的风物一定还可以再次寻见，即便作为游戏书，让孩子在图上寻找弟弟丢失的东西，也是很享受的亲子乐趣。两代人通吃的一本。

夏山学校》（尼尔）

2、《好妈妈胜过好老师》（尹建莉）

3、《好妈妈学校》（陈庆惠）

4、《父教力度决定孩子高度》（孙云晓）

5、《斯波克育儿经》（斯波克）

6、《完整的成长》(孙瑞雪)

7、《孩子，把你的手给我》

8、《童年的秘密》（蒙台梭利）

9、《家庭教育》陈鹤琴

10、《谁拿走了孩子的幸福》《把幸福还给孩子》《和孩子划清界限》（李跃儿）

11、龙应台《目送》《亲爱的安德烈》《孩子你慢慢来》

12、林清玄《心美，一切皆美》

13、周国平《善良丰富高贵》（《守望的距离》《各自的朝圣路》《周国平人生哲思录》《妞妞：一个父亲的札记》）

14、路遥《人生》《平凡的世界》

15、《不抱怨的世界》（威尔·鲍温）

16、《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）

17、《陶行知教育文集》（陶行知））

18、《爱弥儿》（卢梭）

19、《爱与自由》（孙瑞雪）

20、《捕捉儿童敏感期》（孙瑞雪）

21、《心理营养》（林文采）

22、《学前课程与幸福童年（》虞永平）

23、《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》，[美]盖伊·格朗兰德著，严冷译

24.《早期学习标准和教师专业发展》，[美]盖伊·格朗兰德、玛琳·詹姆斯著，刘昊译

25.《专业幼儿教师培训指南》，[美]莎朗·卑尔根著，李淑芳等译， 26、《追寻幼儿教育的游戏精神》，高洁著，教育科学出版社

27.《聚焦幼儿教师专业发展：从骨干到名师》，刘占兰、杨丽欣主编，北京师范大学出版社2014年1月出版

28、《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，李季湄、冯晓霞编， 29、《孩子是脚，教育是鞋：芭学园教育理念与经典课程》，李跃儿

31、学前儿童观察与分析

32、学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式（霍力岩）

33、《透视幼儿心理世界：<给幼儿教师和家长的心理学建议>》

34、：《儿童的一百种语言》

35、《学前儿童问题行为与干预》

36、《幼儿行为的观察与记录》

37、《做个幸福快乐的幼儿教师——为你的专业成长支招》，

3 8、《幼儿教师易犯的150个错误》

39、《幼儿教师临场应变技巧60例》，冯伟群著，中国轻工业出版社

40、《幼儿教育的原点》《提高幼儿教育质量》李季湄译

41、《当下的力量》

42、《拆掉思维的墙》

43、《人性的弱点》

44、《正面管教》

45、《pet父母效能训练手册》

46、《非暴力沟通》