女童性教育怎么教？如何给孩子们上性教育课堂？
女童性教育怎么教？
1、强化孩子的性角色意识
家长应培养儿童从小对自己性别进行正确辨别。男孩应着男装，玩男孩玩的玩具，从小与男孩一起玩。女孩反之亦然。父母千万不要出于自己的心愿而无视孩子的解剖性别；人为地为孩子选择性别，千万不要给孩子男扮女装或女扮男装。父母应按孩子的解剖性别来教育和培养孩子。对于男孩来说，父母要明确告诉他长大后是男人；对于女孩来说，告诉她长大后是女人。
1）应丰富孩子的生活，使之多样化、趣味化，培养孩子的各种爱好，使孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上，如绘图、玩智力游戏等。
（2）尽量减少环境中诱发性活动的刺激，父母自己行为应检点。孩子的内衣内裤应宽松些，不要让孩子从事有可能刺激性感区的活动，如爬树、抱枕头等。
（3）对于年龄较大的儿童，父母可适当地传授一些性的常识，在平时的谈话中要多加引导，可运用比喻、讲故事等方式来说明男女方面的事情。
（4）如果孩子确实克服不了这种不良习惯，影响了正常生活，家长应与医生联系，共同查找根源，消除隐患。
必须强调，性角色畸形这一心理偏差与孩子今后的恋爱、结婚，家庭和谐、幸福美满，关系甚大。父母应从小培养孩子的性角色意识。如果父母在孩子幼儿阶段对孩子教育不当，就可使孩子性心理的发育受到不良的影响，就有可能种下成年后性变态的祸根，后果不堪设想。
父母一定要掌握循序渐进，一点让女童孩子有兴趣能听进去，让女童知道男孩和女孩是不一样的，并且告诉她们一些基本的卫生知识，不要让别人触摸自己的私处等等，性教育并不是一次两次谈话就能够结束的事，它需要很长一段时间的交流。家长一定要掌握好这个度！
如何给孩子们上性教育课堂？
对孩子进行性教育非常重要，有利于孩子的身心健康成长，让孩子懂得珍惜生命，尤其是对女童的性教育不可或缺，让女孩子了解自己的身体发育过程，从小就知道如何注意健康和保护自己的人身安全。
至于怎样对孩子进行性教育，什么时间适合，韩雪梅老师曾经讲过的10条非常好，特转发分享于此，以供参考。
1. 帮孩子洗澡时
洗澡是教孩子认识自己的身体的好机会。建议你不要避讳生殖器官，可以和其他身体器官一起讲，并且使用正式的名称。比如告诉孩子：“宝贝，这是你的眼睛，这是手臂……这是你的阴茎/阴部。”除了洗澡，换纸尿裤、擦屁股时，也可以教。
2. 孩子好奇别人身体时
当孩子好奇别人的身体时，异性家长可以在自己能够接受的范围内，给孩子展示身体的不同。比如孩子小时候，通过亲子共浴的方式，让他了解异性成人的生殖器官。他的好奇心就会在家里、在安全的环境中得到满足，不会在外面寻求答案。
3. 孩子问“我是从哪儿来的”时
这可以说是孩子对家长的“灵魂拷问”了。建议你不要用“垃圾桶里捡的”这种话来骗孩子，而是要用坦然、正式的态度告诉他“你是从妈妈肚子里生的”。如果孩子还追问，你不好意思进一步解释，那推荐你带孩子看一部性教育片《父与子的性教尬聊》。片子里，通过数据线和USB接口的比喻，把授精过程说成“像把文档从手机传输到笔记本里一样”。
4. 阅读绘本时
绘本也是不错的性教育工具，在你挑选性教育绘本时，要注意，不要选比喻太多的绘本。有的绘本会把“卵子”等概念用其他名字替代，成人能够看懂，但孩子容易看得一头雾水。而且，你需要在阅读时把书中没说明白的问题给孩子补充讲清楚，确保孩子接收到了正确精准的知识。
5. 和孩子画画时
让孩子知道隐私部位，还可以用画画的方式。简单一点的做法是拿一张纸，画上一个裸体的小婴儿，然后和孩子一起给小婴儿设计泳衣，帮他把隐私部位保护起来。
6. 和孩子玩游戏时
想让孩子了解自己和别人的身体界限，你可以带他玩一个游戏：“身体粘粘粘”。告诉他规则：身体是自己的，每个人都有拒绝的权利，孩子不想被别人触碰的时候，不管是谁发布的指令，都可以拒绝，大声说“不，我不愿意”。
7. 青春期开始时
青春期，孩子的身体将迎来变化。建议你尽早让孩子知道月经和遗精，还要通过有仪式感的活动，让他们知道月经和遗精对人生的特别意义。比如给女儿一个亲手缝制的小布袋，在里面放几片卫生巾，给儿子准备一个剃须刀等等。
8. 孩子说 “我要和某某结婚”时
你可以顺着他的话问他：“你为什么要和他结婚呀？”“你们准备什么时候结婚呢？”“结婚后，谁负责家务？做饭、洗碗、擦地、带孩子，都谁来做啊？”当孩子思考这些具体问题时，他就会用更认真、更负责任的态度来对待亲密关系和婚姻。
9. 看影视剧时
不管是在电影、电视，还是在现实生活中，如果孩子看到了恋人之间的亲密行为，你不用换台或让他回避，只要让他知道“男女主角一定是因为很爱对方，才紧紧抱在一起的”。孩子会自然而然地接受，明白拥抱、接吻都是在表达爱。
10. 日常生活时
有不少家长喜欢规定“男孩子应该勇敢坚定，女孩应该温柔体贴”，甚至限制孩子穿什么衣服、玩什么玩具等等。其实大可不必，你可以帮孩子突破性别刻板印象，把穿衣权、选择权还给他。穿什么、穿多少，玩什么、不玩什么，只要没危险、不违反道德，就让孩子自己决定。