1936年11月由李建秋主持的秘密抗日救亡团体是什么？花的学校课文里的地下的学校的含义是什么？

1936年11月由李建秋主持的秘密抗日救亡团体是什么？

1936年11月，中共云南临工委根据斗争形势，决定由李剑秋主持建立党领导的秘密抗日救亡团体“云南省各界抗日救国联合会”。30日，在昆明北郊铁峰庵召开了有救国会成员30多人参加的会议，通过成立宣言和组织章程。会后在各界群众中发展会员。由地下党员刘孟田和进步青年张子斋创办了救国会秘密刊物《救亡》。宣传党的抗日主张，团结了一大批进步群众。随后，以地下党员为骨干，在云南日报社、五金工厂及昆华师范、昆华女中等学校组织了救国分会，开展了抗日救亡的宣传活动。

同年5月，为适应形势发展要求，更广泛地团结青年学生，在李剑秋主持下，以昆华师范、昆华女中等学校救国分会为基础，昆明各学校救国分会联合建立秘密的“昆明学生救国联合会”(简称“昆明学联”)。会议推选云大学生伍兴仁、昆师学生唐登岷、昆女中学生谭惠英、余维芳等为领导人。昆明学联在各学校学生中秘密发展会员，建立组织，宣传党的团结抗日主张，组织发动全市学生参加抗日救亡运动。

花的学校课文里的地下的学校的含义是什么？

《花的学校》课文中地下的学校是指一个秘密的地下教室，里面有一位老师教授一些被禁止的知识和技能，比如读书、写字、算术等。这个地下学校的含义是为了表达对于知识和教育的珍视和追求。

在那个特殊的时代，读书、写字、算术等被禁止，而地下的学校则成为了一种突破束缚、追求真理的方式。

这个地下学校的存在也暗示了社会的不公和对于知识的控制。

它鼓励人们勇敢地追求知识，不畏惧权威，坚持信念，为自己和社会的自由而努力。