小学四年级适合玩什么游戏？每天玩10个小时网络游戏有什么危害吗？

小学四年级适合玩什么游戏？

适合小学生玩的室内游戏

1.照镜子

游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法：学生前后(或左右)两人一组，相对而立(或坐)。一人在下肢不动的前提下，做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。

游戏规则：

(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

(2)游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。

(3)游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。

2.赶“猪”过河

游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。

游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线(与边沿平行)，每人将一方形橡皮(或铅笔等)放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。

游戏规则： （1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。(2)游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。

3.看谁反应快

游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。

游戏方法：学生坐在原座位上，竖排(或横排)为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。

小学四年级适合玩背瞎子。比如当场选六位同学丧男三女男生背女生人员可自行调整男生当瞎子用布蒙住眼睛女生扮瘸子为瞎子引路绕过障碍达到终点小学四年级适合玩背瞎子，比如当场选六位同学丧男三女男生背女生人员可自行调整男生当瞎子用布蒙住眼睛女生扮瘸子为瞎子引路绕过障碍达到终点

每天玩10个小时网络游戏有什么危害吗？

长时间玩网络游戏都有以下危害：

1、长时间上网玩游戏，影响学生的学习。形成孤僻的性格。玩网游就会很少跟身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。

2、影响工作，下班的时候玩，影响休息，影响第二天上班，上班的过程中也会经常想象游戏中的事，而影响工作效率。

3、影响恋爱。有女朋友的肯定经常为了玩网游而跟女朋友吵架，没有的整体沉迷游戏都很少跟女孩子聊天，更别说恋爱了。

4、想要好的装备肯定是要花钱买的，任何牛逼哄哄的号，都往里砸了很多的钱，不然为什么网络游戏层出不穷。