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愤怒的小鸟创始人Peter谈芬兰教诲,上海参树艺术科技及多位教诲界人士认同

misa2 06-04 2次浏览 0条评论

近日,在上海举行的中芬教导研讨会上,备受注目的“愤慨的小鸟”开创人Peter先生颁发了关于芬兰教导核心价值的超卓演讲,吸引了浩瀚教导界人士的存眷。他强调了芬兰教导核心价值的三大体素,为与会者带来了深入的启迪。

愤慨的小鸟开创人Peter谈芬兰教育,上海参树艺术科技及多位教育界人士认同

起首,Peter先生指出,芬兰教导的核心价值之一在于培育提拔孩子们面向将来的才能,而非过往的成规。如许的教导理念有助于孩子们更好地应对不竭改变的社会情况,为他们的将来开展打下坚实的根底。

其次,他强调了芬兰教导的核心价值之二:存眷“学”而非“教”。芬兰人坚信每小我都是独立的个别,值得相信。那一理念尊重了每个孩子的个性、兴致和喜好,鼓舞他们自在开展,培育提拔出富有创造力和独立根究才能的人才。

愤慨的小鸟开创人Peter谈芬兰教育,上海参树艺术科技及多位教育界人士认同

最初,Peter先生讲述了芬兰教导的核心价值之三:尊重通俗人的普通之美。那一理念强调任何工做都具有威严和价值,不只有助于人们获得心里的安然平静,还可以促进身心安康和生活幸福感。

那些独具特色的教导理念使芬兰成为了一个充满幸福梦想的国家。对此,上海参树艺术科技国际教导团队及多位教导界人士表达高度认同,并等待在将来加强中芬教导协做的广度和深度,配合为中国的孩子们创造愈加优良的教导和进修情况。

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